[1204] Curso consolidación - 3

El español y vos

 

las hipótesis

영어와 비슷한 발음의 단어들이 많으니 먼저 가정해보는 것이 중요 !

las aulas: es una habitación específica en una institución para tomar clases.

물리적인 개념만 말함, 온라인 수업은 las aulas가 없음

 

las hipótesis

- lucha entre estudiantes

- dificultades para aprender cosas nuevas

- miedo para aprender cosas nuevas en clases

 

estoy muy orgullosa == Im proud of you

 

aparecer = surgir = presentarse = mostrarse = manifestarse

entrar -ado

        entrADO

muestras = ejemplos

el 74 setenta y cuatro por ciento de los estudiantes DICEN: "..."

la motivación

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voy a presentar a mi colega que se llama xxx !

voy a presentar a

Su nombre completeo es xxx xxx

tiene xx años.

es científica de datos.

 

Esther tiene 2 cualidades : resposable ey inteligente

la palabra que está despues de I en con un sonido y no puedo repetir.

Con un sonido y no puedo repetir 2 sonidos y juntos

 

sus defectos son estos, cuando ha vivido en Corea con su papá, ella era organizada, pero ahora, xxx es un poco diesorganizada.

Y a veces impuntual, porque sigue el tiempo de los costarricenses o Costa Rica.

entonces, ha cambiado este estilo.

además, tiene una especial habilidad, eso es entoces, puede entender el idioma nuevao muy bien bueno !

bien, es el opuesto de mal.

O puedo decir, hoy estoy mal, sí no puedo decir hoy estoy bueno, eso no funciona.

Por ejemplo, el Presidente es bueno, una buena persona o el Presidente es malo,

como es una mala persona o un mal presidente

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"Bien"과 "Bueno"는 둘 다 긍정적인 의미를 전달하지만, 사용 방식이 다릅니다. 차이점을 명확히 이해하려면 각각의 역할과 용법을 알아야 합니다.

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1. Bien

• 역할: 부사 (adverbio)
• 뜻: "잘", "좋게"
• 용법:
  • 동사를 꾸며줍니다. (어떻게 행동하는지 설명)
  • 상태를 표현하거나 의견을 나타낼 때 사용됩니다.

예문:

• Trabajo bien. (나는 일을 잘한다.)
• Él canta bien. (그는 노래를 잘 부른다.)
• Todo está bien. (모든 게 잘 돼가고 있어.)
• ¡Qué bien te ves hoy! (오늘 정말 멋져 보인다!)

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2. Bueno

• 역할: 형용사 (adjetivo)
• 뜻: "좋은", "착한"
• 용법:
  • 명사를 꾸며줍니다. (어떤 명사인지 설명)
  • "Ser"나 "Estar"와 함께 쓰여 상태나 본질을 표현합니다.

예문:

• Es un libro bueno. (이건 좋은 책이야.)
• La película fue buena. (영화는 좋았어.)
• Él es muy bueno. (그는 아주 착하다.)
• Esta comida está buena. (이 음식은 맛있어.)

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간단한 비교

• Bien = "잘", 행동/상태를 설명
  • "Cómo"에 대한 대답 (어떻게? → 잘).
• Bueno = "좋은", 명사나 사람/사물의 특성
  • "Qué tal"이나 "Cómo es"에 대한 대답 (어때? → 좋아).

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혼동을 피하기 위한 팁

• 동사를 꾸며야 한다면 Bien.
  • Ej. Hablas bien español. (스페인어를 잘 한다.)
• 명사나 사람의 특성을 묘사해야 한다면 Bueno/Buena.
  • Ej. Es un estudiante bueno. (그는 좋은 학생이다.)

참고: "Bien"과 "Bueno"의 구어체 표현

• ¡Está bien! (괜찮아!)
• ¡Qué bueno verte! (널 봐서 정말 좋다!)

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por ejemplo, si ella no sabe todas las palabras en las frases, pero puede entender las charlas.

porque tiene el sense sentido bueno sobre el idioma.

La envidio !

 

lo que le gusta las experiencias nuevas y aprender les idiomas nuevos.

Generalmente, para hacer generalizaciones como experiencias e idiomas,
usamos los plurales en España

 

De lo opueste, por lo contrario no le gustan los insectos y ni los ruidosso del(el) vecino.

contracción articular: de + el= del y a+el=al

solo hay dos optiones !

 

lo que le molesta no le gustan los frijoles.

porque casi todas las comidas de Costa Rica tienen los frijoles, que pena,

A Ester no le gustan los frijoles.

A Ester le hacen reír algunas cosas.

primero las charlas con sus amigos sobre Costa Rica Y segundao su vida en Costa Rica.

Pensé que te hace reír, es que te genera jajajajaja.

 

pero le preocupa sobre el contrato entre la instituición Y el xxx. creo que, todo estará bien !

también las comidas de deliciosa hacen reír Ester.

generalmente, no hablamos 이런 경우는 reír를 잘 쓰지 않음

 

porEl último(finalmente), A Ester le gustan estas cosas pequeñas : los bocadillos y los chips de yuca o plátano.

A Ester le gustan las cosas crujientes.